domingo, 31 de mayo de 2020

DIARIO DE CUARENTENA. CAPÍTULO LXXVIII



DIARIO DE CUARENTENA

                    CAPÍTULO  LxxVIiI


Increíble fin de semana.

Todo perfecto. Todo, todo no. Ahora después te cuento.

Ya sabes que el viernes tuvimos que ir a Málaga; no es que nosotros quisiéramos ir ese día; es que, como ya sabes, se juntaron todas las circunstancias para que fuese necesario ir. Volvimos casi a las diez de la noche.

Ayer te dije que habíamos estado todo el día preparando una fiesta de cumpleaños y que también terminamos bastante tarde.

Hoy han venido a casa mis hijos, mis nueras y mis nietas. Han estado con nosotros todo el día.

 ¡Todo el día!

Y ha sido genial.

¿Qué te puedo contar de una reunión familiar que tú no sepas o, al menos, lo supongas?

Te acabo de decir que ha ido todo perfecto, pero una cosa no ha resultado tan bien como debería.

Te cuento:

Resulta que soy alérgico a algo.

Ya sabes que las alergias son bastante molestas.

Según del tipo que sean, las alergias,  pueden tener medicación para poder hacer una vida prácticamente normal y otras no son tan llevaderas.

Mi alergia, que yo no sabía hasta hoy que la tenía, es de las llevaderas, incluso sin medicación.

Y no sé si me importa mucho tener esa alergia, pero es lo que hay.

No he tenido que ir al médico ni nada de eso para descubrirlo.

Me lo han descubierto mis familiares hoy.

Lo malo es que no existe cura para esa alergia. Tendré que vivir el resto de lo que me quede de vida con ella.

Soy alérgico a mi nieta Daniela.

Cuando llega a mi casa me quedo sordo ya que me hablan y no me entero de lo que me dicen.

También me quedo ciego, porque no los veo o parece que no los veo.

Y lo peor es que pierdo la memoria por completo: se me olvida todo lo que tengo que hacer:

Tenía que haber partido lomo, se me olvidó por tenerla en brazos.

Tenía que haber preparado unas tapitas de quesos variados, se me olvidó por cambiarle el pañal y querer darle de comer.

Tenía que haber ayudado a poner la mesa y se me olvidó porque estaba jugando con ella.

Me dijeron que tenía preparada una cervecita, bien fría, en la terraza y no les oí. Cuando me la acercaron ya estaba caliente.

Y así todo el día.

Dicen que estar con Daniela me sienta mal.

Ya ves, y yo tan contento.


Querido diario ¡Alérgico, dicen! Mañana más.


sábado, 30 de mayo de 2020

DIARIO DE CUARENTENA. CAPÍTULO LXXVII



DIARIO DE CUARENTENA

                     CAPÍTULO  LxxViI


Estoy bloqueado.

Hoy no tengo ganas de escribir.

Tal vez, para salir del paso, debería contarte que hoy ha vuelto uno de los patos que la gaviota había expulsado de la piscina.

En realidad, no sé si es el mismo pato o es otro. Desde mi terraza esos patos parecen iguales.

La gaviota y el pato disfrutan de la piscina. Nosotros no.

El gato cojo, sigue cojo. Normal.

El búho, oh perdón, que no es un búho es una lechuza, sigue ululando por la noche. Sigo sin verlo, perdón, sin verla.

Los erizos siguen haciendo su vida, también nocturna, sin que nadie les moleste.

Y, para terminar, mañana fiesta en mi casa, de cumpleaños.

Eso sí se merece que te lo cuente.

Esta mañana he ido a comprar todo lo necesario, que no te voy a enumerar para no darte envidia, querido diario.

Por la tarde hemos estado cocinando y preparando la mayoría de las cosas para que mañana podamos disfrutar de la compañía de la familia y no estar pendiente, en la cocina de tener que prepararlo todo.

¡Qué ganas tengo de que ya sea mañana!

Parece mentira lo que disfruto estando con mi familia de aquí. Sobre todo con las nietas y, por supuesto, con la pequeña Daniela.

Es mi debilidad.

Me tiene loco.

En realidad, loco ya lo estaba antes, pero ahora más.

¡Bendita locura!


Querido diario. Loco. Mañana más



viernes, 29 de mayo de 2020

DIARIO DE CUARENTENA. CAPÍTULO LXXVI



DIARIO DE CUARENTENA
                       CAPÍTULO  Lxxvi

Dicen que qué clase de país somos que anteponemos sectores como el fútbol, los bares, las playas, las tiendas o el turismo, antes que a la educación.

Sabemos casi todo lo que hay que saber de esas cosas, pero ¿qué sabemos sobre la educación?

¿Qué sabemos de cómo va a acabar el curso en que estamos?

¿Qué sabemos sobre los centros educativos, o del personal que trabaja en ellos, conserjes, limpiadoras, administrativos, monitoras, profesorado, alumnos y familias?

¿Qué sabemos de cómo va a empezar el próximo curso?

¿Cómo se van a organizar las clases y todos los espacios de los colegios e institutos?

Muchas preguntas, y son muchas más, y una sola respuesta: NADA.

No sabemos nada.

Dicen que para que comencemos el próximo curso (si, te he dicho comencemos y no comiencen, y te repito comencemos, aunque yo ya no esté) se van a necesitar alrededor de ciento sesenta y cinco mil profesores y profesoras, profes, como se ha dicho siempre.

Yo, ya lo sabes, solo soy un profesor normal, de un colegio normal, con unas ideas normales y con unos pensamientos normales.

Pero si me preguntaran a mí, yo sí sé qué les tengo que decir.

Primero les diría que hay que hacer desaparecer “el pozo” digital. Hay que proveer a todo el alumnado del material informático decente, de buena calidad y no el más barato. Ya sabes que hay dinero para todo, menos para educación.

Después hay que enseñarles a usarlo adecuadamente.

Seguiremos con que hay que enseñar a todo el profesorado a aplicar las nuevas tecnologías y sus posibilidades, que nos están obligando a usar, sin que hayamos tenido quién nos las enseñe.

Y por último adecuar los centros, bajando el número de alumnos por clase, indispensable, y que funciones en dos turnos siempre presenciales.

Y aquí dejo a quien corresponda decidir cómo se hace ese desdoble en cada centro, porque por supuesto todos los centros, todas las localidades, no son iguales ni tienen las mismas necesidades y a cada uno hay que darle según lo que necesite.

He dicho.

Querido diario. La educación debe ser lo más importante. Mañana más

SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA PASADA, DEL LUNES 18 AL JUEVES 21 DE MAYO





SOLUCIONES DE INGLÉS DEL LUNES 18

 AL VIERNES 22 DE MAYO


MONDAY 18TH MAY

Activity book: 1,2 y 3 page 65.

1    Me , him, her, us, them
2   2  Show us the photo, please
     3  Tell them the story, please
     4  Make her a cup of tea, please
     5  Get him his jacket, please
3       2 Them        3  her         4  them        5 me        6  him
Translate:
-Alex y Patrick no entendían lo que estaba pasando.
Alex and Patrick didn’t understand what was happening.
-¿Dónde váis? Vamos rápidamente. Seguidme. Les gritó Phoebe.
-Where are you going? Come on, quickly. Follow me. Phoebe   shouted.
-Ellos siguieron a Phoebe arriba de una montaña fuera de la ciudad.
They followed Phoebe up a mountain outside the city.
-Phoebe estaba atravesando la ciudad en dirección a las montañas.
-Phoebe was running through the city in the direction of the mountain


WEDNESDAY 20TH MAY
·    Activity book: Unit 7:  4 y 7 page 67.
4         2….past houses and beautiful temples.
           3…. they sat down.
           4…. a lot of dark, grey smoke.
           5…. were scared.
           6. …Alex saw a yellow light.
7    2 Time ----- nine        3 Smoke          4 Lake         5 Inside          6 Safe        7 tube


FRIDAY 22TH MAY
·    Activity book: Unit 7:  1 y 3 page 69.
1      2 boxing          3 Yours            4 Fountain           5 Pompeii               6 restaurant
3      2 When the train arrived, Dad was buying a cup coffee
        3 I was watching TV when you phoned me
        4 Come on, tell us a story
        5 Paul was driving too fast when he had an accidentr
        6 They were riding their bikes when it started to rain.




ACTIVIDADES PARA HOY, VIERNES 29 DE MAYO DE 2020

















YO SALGO CON MUCHO CUIDADO

Hola Chicas y chicos de 6º A.

Último día de la semana.

Ya sé que estáis muy ocupados y muy nerviosos preparando las matrículas para el instituto, pero no olvidéis que hay que hacer las actividades, que os mandamos, todos los días.

No olvidéis que las fichas interactivas son súper, súper importantes.
A alguno y a alguna le voy a tener que tirar de las orejas o de la nariz o del codo, porque se les olvida mandarlas (imagino que no se les olvida hacerlas).

Otra cosa importante: como tenéis que llevar una foto tamaño carnet, como las del DNI, y tenéis que ir a un fotógrafo para que os la haga, no se os olvide que esa foto es de mejor calidad y que le podéis decir que me la mande o bien mandármela vosotros.

Ya os digo yo que la orla que estoy preparando va a quedar bastante bien.

Ánimo, queda poco y hay que hacer un esfuerzo más.

Un abrazo y un beso para toda la clase ( bueno, uno no, uno para cada uno de vosotros y vosotras)

TODO VA A SALIR BIEN



TRABAJOS PARA HOY                Viernes 29 de mayo de 2020
MATERIAS
TRABAJO OBLIGATORIO
EJERCICIOS PARA REPASAR/AMPLIAR
MATES
LENGUA
COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO

ORTOGRAFÍA: PALABRAS CON “C” Y CON “CC
SOCIALES

INGLÉS
SESIÓN 3 INGLÉS
                                     FRIDAY 29TH MAY
Activity book: 2 y 3 Page 71
FICHA INTERACTIVA:
https://es.liveworksheets.com/rs343464nr

jueves, 28 de mayo de 2020

DIARIO DE CUARENTENA. CAPÍTULO LXXV



DIARIO DE CUARENTENA

                       CAPÍTULO  Lxxv

He recibido un correo, esta mañana, de una familia de mis otros niños, los de segundo.

Todos los años, más o menos por estas fechas, me suele ocurrir lo mismo. Siempre hay algún niño o alguna niña del cole y también algunas madres, siempre las madres, benditas sean, que quieren saber de qué curso seré el tutor cuando comience de nuevo el colegio en septiembre.

Suelo ocultar la verdad y contesto, más o menos, con un “del que me diga la directora”.

Casi siempre, en mi caso, pero no en el de todos mis compañeros y mis compañeras, sé perfectamente de qué curso seré el tutor.
Evidentemente en los últimos años lo más seguro es que continuara con “mi clase”. Aunque algunas veces no estaba tan seguro.

La familia que se ha puesto en contacto conmigo quería saber qué posibilidades habría de que su hija estuviese en mi tutoría.

Dice esa familia que soy un “fenómeno”; claro que un huracán también es un fenómeno, aunque sea meteorológico. Lo que me da que pensar si está diciendo algo bueno o algo malo de mí.
Por supuesto que estoy de broma. Ya sé que tienen buena opinión de mí.

Lo sé porque hace unos cuantos años estuvo en mi tutoría un hijo mayor que tienen y este curso al verme en la clase de segundo se alegraron bastante y compartieron su opinión sobre mí con las demás familias que estaban en la reunión inicial.

¿Y a qué viene esto que me estás contando? Te preguntarás.

Creo que las familias y sobre todo los niños y niñas de segundo no saben, al menos con certeza, que el próximo año no estaré en el colegio, ni en ningún otro.

Dejaré de ser profe oficial para siempre.

¿Te puedes creer que me dio un no sé qué que casi se me saltan las lágrimas?

Jo___, si por un momento me ha dado una lástima enorme pensar que esos niños, que me dicen, con el corazón, que me quieren (maravillosos ellos, si hasta dicen que les gusta las matemáticas), no me verán el próximo curso.

¿Te puedes creer que por un momento hasta he dudado de haber hecho bien jubilándome?

Será el confinamiento, que me está secando los sesos.

Querido diario. Las familias sí son fenomenales. Mañana más


ACTIVIDADES PARA EL JUEVES, 28 DE MAYO DE 2020






TRABAJOS PARA HOY                Jueves 28 de mayo de 2020
MATERIAS
TRABAJO OBLIGATORIO
EJERCICIOS PARA REPASAR/AMPLIAR
MATES
Repasa la unidad. Página 202
Ejercicios 2, 5 y 9
Repasa la unidad. Página 202
Ejercicio 12
LENGUA
ORGANIZO MI MENTE. Página 185
Ejercicio 1

SOCIALES
REPASA LA UNIDAD.  Página 124
Ejercicios  2, 4, 6 y 8


FRANCÉS

La famille de Alain le lait

Ecrivez le vocabulaire lié à la famille dans votre cahier


Fiche : la famille

Bon courage!!
OTRAS ACTIVIDADES